MUSIK · BEWEGUNG UND SPORT
Tanz im Unterricht.
Auch ohne Vorkenntnisse.
groove2grow ist für Pädagog*innen gemacht, die mit ihrer Klasse Tanz entdecken möchten – auch wenn sie selbst noch nie getanzt haben.
Du musst selbst nicht mittanzen. Die Videos zeigen die Bewegungen. Du begleitest das Lernen.
MUSIC · PHYSICAL EDUCATION
Dance in your lessons.
No prior experience needed.
groove2grow is made for educators who want to discover dance with their class – even if they have never danced before.
You do not need to dance along. The videos demonstrate the movements while you guide learning.
30 Tage kostenlos. Kein kostenpflichtiges Abo und keine automatische Zahlung. Du testest eine frühe Version und hilfst uns mit Deinem Feedback beim Weiterentwickeln.
Free for 30 days. No paid subscription or automatic payment. Explore an early version and help us develop it with your feedback.
Foto: Vitaly Gariev / Unsplash
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Foto: Vitaly Gariev / Unsplash
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Musik
Tanzen, Bewegen
und Darstellen
Mach Puls, Takt und Rhythmus körperlich erfahrbar. Deine Schüler*innen erproben Bewegungen zur Musik, entdecken Körperausdruck und entwickeln eigene Bewegungsideen.
Kompetenzbereich in Volksschule und Sekundarstufe I; in der AHS-Oberstufe Anknüpfung an die Instrumental- und Bewegungspraxis.
Music
Dancing, moving
and expressing
Make pulse, metre and rhythm a physical experience. Learners explore movement to music, bodily expression and their own movement ideas.
A competency area in Austrian primary and lower secondary curricula; AHS upper secondary connects through instrumental and movement practice.
Foto: Danielle Cerullo / Unsplash
Foto: Danielle Cerullo / Unsplash
Bewegung und Sport
Wahrnehmen.
Darstellen. Gestalten.
Deine Schüler*innen stimmen Bewegungen auf Raum, Rhythmus und Gruppe ab. Sie variieren Tanzelemente und verbinden sie zu eigenen Bewegungsfolgen und Tanzgestaltungen.
Mit Bezug zu Wahrnehmen und Gestalten, Gymnastik, Tanz und Bewegungskünsten sowie kreativen Bewegungsformen.
Physical education
Perceive.
Express. Create.
Learners coordinate movements with space, rhythm and their group. They vary dance elements and connect them into movement sequences and dance creations.
Connecting to perception and creative movement, gymnastics, dance and movement arts, and creative forms of movement.
Du begleitest.
Die Videos machen vor.
Du brauchst keine Tanzerfahrung und musst keine Schritte vortanzen. Wähle eine passende Übung, starte das Video und gib Deiner Klasse Raum zum Ausprobieren. Du beobachtest, ermutigst und unterstützt.
You guide.
The videos demonstrate.
You do not need dance experience or to demonstrate steps yourself. Choose an exercise, start the video and give your class room to explore. Observe, encourage and support.
Deine Unterrichtserfahrung hilft uns weiter.
Teste die App und erzähle uns, was Dich unterstützt und was noch fehlt.
Your teaching experience helps us improve.
Try the app and tell us what supports you and what is still missing.
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Foto: Vitaly Gariev / Unsplash
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LEHRPLAN UND KOMPETENZEN
Passend zu Deiner
Schulstufe.
Volksschule / Grundschule
Musik: Tanzen, Bewegen und Darstellen – Bewegung zu Puls und Rhythmus, Körperausdruck und eigene Gestaltungen.
Bewegung und Sport: Wahrnehmen und Gestalten – Bewegungen auf Raum, Rhythmus und Gruppe abstimmen und kleine Tanzkombinationen entwickeln.
Sekundarstufe I
Musik: Tanzen, Bewegen und Darstellen – Musik körperlich erfahren, Bewegungseinheiten erfinden und Choreografien gestalten.
Bewegung und Sport: Gymnastik, Tanz und Bewegungskünste – Tanzelemente variieren, verbinden und gemeinsam gestalten.
Sekundarstufe II
Musik, AHS-Oberstufe: Instrumental- und Bewegungspraxis – Musik durch Bewegung erschließen, Gestaltungen entwickeln und andere anleiten.
Bewegung und Sport, AHS/BMHS: Darstellen und Gestalten sowie kreative Bewegungsformen – Musik und Bewegung verbinden, eigene Choreografien entwickeln.
Ausgewählte Kompetenzen österreichischer Lehrpläne. Du wählst Übungen passend zu Fach, Schulart und Schulstufe aus. In Deutschland und der Schweiz gilt der jeweilige regionale Lehrplan.
Österreichische Lehrpläne: Volksschule · Mittelschule · AHS · Bewegung und Sport Oberstufe/BMHS
CURRICULUM AND COMPETENCIES
For your
school level.
Primary school
Music: Dancing, moving and expressing – movement to pulse and rhythm, bodily expression and creative ideas.
Physical education: Perception and creation – coordinate movement with space, rhythm and a group, and create small dance combinations.
Lower secondary
Music: Dancing, moving and expressing – physically experience music, invent movement phrases and create choreography.
Physical education: Gymnastics, dance and movement arts – vary, connect and create dance elements together.
Upper secondary
AHS music: Instrumental and movement practice – explore music through movement, create and guide others.
AHS/BMHS physical education: Expression and creation, creative movement forms – connect music and movement and develop choreography.
Selected competencies in Austrian curricula. Choose exercises for the subject, school type and level. Germany and Switzerland use their own regional curricula.
Austrian curricula: Volksschule · Mittelschule · AHS · Bewegung und Sport Oberstufe/BMHS
Hilf uns, den Einstieg leichter zu machen.
Gerade ohne Tanzerfahrung ist Dein Feedback wertvoll.
Help us make getting started easier.
Your feedback is especially valuable when you have no dance experience.
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Foto: Vitaly Gariev / Unsplash
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Foto: Danielle Cerullo / Unsplash
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