MUSIK · BEWEGUNG UND SPORT

Tanz unterrichten.
Mit einem klaren Ziel.

Gestalte Unterricht mit Tanz, Rhythmus und Bewegung. groove2grow unterstützt Dich mit Videos und Unterrichtsideen, die Du mit ausgewählten Kompetenzen des Lehrplans verbinden kannst.

Auch mit wenig eigener Tanzerfahrung findest Du einen einfachen Anfang: Das Video zeigt die Bewegung. Du begleitest das Lernen.

MUSIC · PHYSICAL EDUCATION

Teach with dance.
With a clear goal.

Bring dance, rhythm and movement into your teaching. groove2grow supports you with videos and teaching ideas that connect to selected curriculum competencies.

You can start with little dance experience: the video shows the movement while you guide learning.

30 Tage kostenlos ab Deinem Start. Kein kostenpflichtiges Abo und keine automatische Zahlung. Du testest eine frühe Version, die wir weiterentwickeln.

Free for 30 days from activation. No paid subscription or automatic payment. You are exploring an early version that we are developing further.

Tanz und Bewegung gemeinsam gestalten / Creating dance and movement together
Rhythmus mit Bewegung erfahren / Experiencing rhythm through movement

Musik

Musik hören, körperlich erfahren und gestalten.

  • Puls und Rhythmus in Bewegung umsetzen.
  • Stimmungen und musikalische Ideen darstellen.
  • Eigene Bewegungsfolgen entwickeln und beschreiben.

Music

Listen to music, experience it through the body and create.

  • Translate pulse and rhythm into movement.
  • Express moods and musical ideas.
  • Develop and describe movement sequences.
Bewegungen koordinieren und gestalten / Coordinating and creating movement

Bewegung und Sport

Bewegungen wahrnehmen, koordinieren und gestalten.

  • Bewegungen auf Rhythmus, Raum und Gruppe abstimmen.
  • Tanzelemente variieren und verbinden.
  • Gemeinsam gestalten, präsentieren und reflektieren.

Physical education

Perceive, coordinate and create movement.

  • Coordinate movements with rhythm, space and a group.
  • Vary and connect dance elements.
  • Create, present and reflect together.

LEHRPLAN UND KOMPETENZEN

Ein Ziel für
Deine Schulstufe.

Volksschule / Grundschule: Puls und Rhythmus mit dem Körper erfahren, einfache Bewegungsmuster verbinden und eigene Ideen ausprobieren.

Sekundarstufe I: Musik in Bewegung umsetzen, Tanzelemente variieren und kurze Gestaltungen gemeinsam entwickeln.

Sekundarstufe II: Bewegungsverbindungen und Choreografien gestalten, präsentieren und reflektieren; in AHS-Musik auch Musik durch Bewegung erfassen und Bewegen anleiten.

Die Beispiele knüpfen an ausgewählte Kompetenzen österreichischer Lehrpläne an. Die konkrete Zuordnung richtet sich nach Fach, Schulart und Schulstufe. Für Deutschland und die Schweiz gilt der jeweilige regionale Lehrplan.

Österreichische Lehrpläne: Volksschule · Mittelschule · AHS · Bewegung und Sport SEK II

CURRICULUM AND COMPETENCIES

A goal for
your school level.

Primary school: Experience pulse and rhythm through the body, connect simple movement patterns and try creative ideas.

Lower secondary: Translate music into movement, vary dance elements and create short group sequences.

Upper secondary: Create, present and reflect on movement sequences and choreography; AHS music also includes experiencing music through movement and leading others.

These examples connect to selected competencies in Austrian curricula. Specific links depend on the subject, school type and school level. Germany and Switzerland have their own regional curricula.

Austrian curricula: Volksschule · Mittelschule · AHS · Bewegung und Sport SEK II

Bewegungsideen gestalten / Creating movement ideas
Step Touch als Ausgangspunkt für Unterricht / Step Touch as a starting point for teaching

SO WIRD EIN MOVE ZUM UNTERRICHT

Eine Übung.
Zwei Perspektiven.

In Musik: Deine Klasse bewegt sich mit dem Step Touch im Puls. Anschließend verändert sie eine Armbewegung passend zur Musik. Du beobachtest, wie Puls und Gestaltung zusammenfinden.

In Bewegung und Sport: Deine Klasse übt Gewichtswechsel und Koordination. Sie verbindet den Step Touch mit einer eigenen Variation. Du beobachtest, wie Bewegungen verbunden und abgestimmt werden.

Den Move ohne Anmeldung kennenlernen ↗

FROM A MOVE TO A LESSON

One exercise.
Two perspectives.

In music: Your class uses Step Touch to move to the pulse, then changes an arm movement to match the music. Observe how pulse and creative expression connect.

In physical education: Your class practises weight transfer and coordination, then combines Step Touch with a variation. Observe how movements connect and coordinate.

Explore the move without signing up ↗

Dein nächster
Unterrichtsimpuls.

Lerne die App kennen und finde einen einfachen Einstieg für Deinen Unterricht in Musik sowie Bewegung und Sport.

Your next
teaching idea.

Explore the app and find a simple starting point for music and physical education lessons.

30 Tage kostenlos ab Deinem Start. Kein kostenpflichtiges Abo und keine automatische Zahlung. Du testest eine frühe Version, die wir weiterentwickeln.

Free for 30 days from activation. No paid subscription or automatic payment. You are exploring an early version that we are developing further.

Gemeinsam Tanz erleben / Experiencing dance together